Gra terenowa z okazji Dnia Ziemi
22 kwietnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. Z tej okazji dnia 24 kwietnia w Publicznej Szkole Podstawowej w Wiązownicy Dużej odbyła się wyjątkowa gra terenowa, która połączyła edukację ekologiczną z elementami lokalnej historii i geografii.
Wydarzenie to było doskonałą okazją do wspólnej refleksji nad stanem naszej planety, a także do aktywnego uczestnictwa w zadaniach, które sprzyjają rozwoju świadomości ekologicznej. Wydarzenie to miało szczególny charakter z jeszcze jednego powodu: wpisało się w obchody 500-lecia nadania praw miejskich miastu Staszów.
W zabawie wzięły udział drużyny wyłonione z klas 1 – 7, które rywalizowały w kilku ekologicznych konkurencjach. Zadania miały dwa poziomy trudności. Klasa 8 odegrała w wydarzeniu szczególną rolę – uczniowie byli arbitrami, których zadaniem było dopilnowanie poprawności wykonania zadań oraz wyłonienie zwycięzców.
Segregacja odpadów – pierwsza stacja gry
Pierwszym zadaniem, z którym zmierzyli się uczniowie, była segregacja odpadów. Dzieci musiały prawidłowo przyporządkować różne odpady do odpowiednich pojemników. W tej części gry uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i praktycznym podejściem do tematu recyklingu. Uczniowie uczyli się, że prawidłowa segregacja to pierwszy krok do ochrony środowiska.
Quiz ekologiczny z lokalnym akcentem
Kolejną stacją był quiz ekologiczny – i tu pojawił się lokalny wątek związany z 500-leciem Staszowa. Oprócz pytań ogólnych dotyczących ekologii, quiz zawierał także zagadnienia związane z terenami objętymi ochroną przyrodniczą na terenie gminy Staszów, takimi jak rezerwaty przyrody czy pomniki przyrody. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się więcej o bogactwie przyrodniczym swojej małej ojczyzny i roli, jaką odgrywa ono w ekosystemie regionu.
Rozpoznawanie chronionych roślin i zwierząt w Polsce
W trzeciej części gry uczestnicy rozpoznawali chronione gatunki roślin i zwierząt występujące w Polsce. Zadanie to pozwoliło uczniom pogłębić wiedzę o bioróżnorodności i znaczeniu ochrony przyrody. Wiele z omawianych gatunków można spotkać również w okolicach Staszowa, co dodatkowo uświadamiało uczniom, jak blisko nas żyją cenne i zagrożone organizmy.
Układanie puzzli o odnawialnych źródłach energii
W kolejnej konkurencji uczniowie układali obrazki i puzzle przedstawiające odnawialne źródła energii – wiatraki, panele słoneczne czy elektrownie wodne. Była to nie tylko forma zabawy, ale też szansa, by porozmawiać o konieczności korzystania z czystych źródeł energii w kontekście zmian klimatycznych i przyszłości naszej planety.
Tworzenie ekoludków z odpadów
Na zakończenie uczniowie wykazali się kreatywnością, tworząc ekoludki z odpadów. Stare butelki, kartony, nakrętki czy zużyte opakowania zamieniały się w kolorowe postacie, które symbolizowały troskę o środowisko i pomysłowe wykorzystanie tego, co z pozoru niepotrzebne.
Zwycięzcy – klasy 2 i 5
Zwycięzcami gry terenowej zostały klasy 2 i 5. Klasa druga wygrała w kategorii dla klas młodszych, kategorię dla klas starszych wygrała klasa piąta. Obie wygrane drużyny wyróżniły się entuzjazmem, wiedzą, kreatywnością i wolą walki. Zwycięskie drużyny zostały nagrodzone upominkami ufundowanymi przez Urząd Miasta i Gminy Staszów. Wszystkie klasy natomiast otrzymały dyplomy za udział w grze.
Podsumowanie
Tegoroczna gra terenowa była wyjątkowym wydarzeniem, które łączyło edukację ekologiczną z promocją wiedzy o regionie. Zajęcia takie uczą dzieci odpowiedzialności za naszą planetę, a także pokazują jak ważne jest podejmowanie działań proekologicznych już od najmłodszych lat. Akcent położony na jubileusz 500-lecia Staszowa oraz lokalne przyrodnicze bogactwo gminy sprawił, że uczniowie nie tylko uczyli się dbać o środowisko, ale również odkrywali piękno i wartość swojej najbliższej okolicy. To była lekcja, która na długo zostanie w pamięci wszystkich uczestników.
Tekst i zdjęcia: ZPO - PSP i P w Wiązownicy Dużej
